terça-feira, 17 de novembro de 2009

Quem sou eu como professor e aprendiz?

QUEM SOU EU COMO PROFESSOR E APRENDIZ

Sou uma professora que busca sempre uma forma diferente de se relacionar com o aluno onde ele possa desenvolver sua curiosidade, procure pensar e raciocinar para encontrar as soluções para as atividades propostas e que eu também juntamente com ele aprenda a conseguir estes resultados através de sua participação e conhecimento nato.
Acredito que cabe ao professor em seu dia-a-dia procurar mostrar sempre os conhecimentos, já que estamos em tempos de mudanças constantes, onde devemos esclarecer a eles que uma situação tem várias formas de serem resolvidas e que o aluno deverá escolher a que melhor se adapte e consiga concluir o que é proposto. O aluno está também mais crítico e necessita de mecanismos pessoais para conseguir encontrar suas respostas e chegar a suas próprias conclusões.
Em nosso cotidiano necessitamos de interação professor/aluno e aluno/aluno, pois temos que estar preparados para a diversidade e as diferenças da melhor forma possível, tendo assim que procurar ouvir as idéias e os questionamentos dos alunos para saber o rumo a ser seguido e a qual direção seguir no decorrer de cada aula, assim estarei ensinando, da forma que aprendi com o grupo e usando também as experiências e atividades diversificadas conhecidas com os colegas de trabalho, ao qual estamos em constante troca.
Em nosso trabalho temos que estar abertos a mudanças pois, cada turma é cada uma e cada aluno é cada um, e deve ser atendido na individualidade, assim ao término de cada aula será grande a satisfação pois sabemos que aprendemos e temos o retorno desta aprendizagem e a resposta que o grupo nos dá ao participar e desenvolver com entusiasmo as questões propostas, vemos isto nos olhos de curiosidade de euforia de cada um e na valorização no que aprendem.
Com as novas tecnologias e com a abertura que é dada pelos meios de comunicação e novas metodologias de ensino, pois como a escola está sempre atrasada com relação aos atrativos da realidade, cabe ao professor; que é o mediador, inovar sempre, para que tenha sucesso em suas aulas e para sua realização pessoal.

quarta-feira, 9 de setembro de 2009

Cotidianamente ouvimos falar em dificuldades de agentes socializadores como pais e professores em gerenciarem limites em relação a crianças e adolescentes. Pais assoberbados pelas tarefas profissionais ou mesmo domésticas, tendem a passar menos tempo com os seus filhos e, frequentemente, delegam a responsabilidade de sua educação a terceiros, como a própria escola. Outros, tem tempo para seus filhos, porém, não sabem como gerenciar as dificuldades no estabelecimento de limites.

Quem Sou?

Sou professora, estou na educação há 22 anos. Tive uma experiência em coordenação por 4 anos e no momento voltei para a sala de aula. Trabalho com crianças do 3 ano do Ensino Fundamental. Está sendo uma nova experiência, devido a termos alunos que entraram na escola com a liminar tendo 5 anos, são crianças ainda muito imaturas, com muitas dificuldades em assimilar o que é aprendido, mas como na Educação tudo é novo, não vem com manual de instrução, então vamos mais uma vez aprender no dia a dia como trabalhar com esta diversidade.